Метод интервалов

Метод интервалов для решения рациональных неравенств: нули функции, чередование знаков, числовая прямая.

Метод интервалов

Определение (метод интервалов)

Метод интервалов — способ решения рациональных неравенств вида

P(x)Q(x)>0,P(x)Q(x)<0,P(x)Q(x)≥0,P(x)Q(x)≤0\frac{P(x)}{Q(x)} > 0, \quad \frac{P(x)}{Q(x)} < 0, \quad \frac{P(x)}{Q(x)} \geq 0, \quad \frac{P(x)}{Q(x)} \leq 0

где P(x)P(x) и Q(x)Q(x) — многочлены. Метод основан на том, что непрерывная функция меняет знак только при переходе через свои нули (корни числителя) и точки разрыва (корни знаменателя).

Решение неравенств методом интервалов

Нуль функции — значение xx, при котором числитель или знаменатель обращается в ноль. Нули числителя — точки возможной смены знака; нули знаменателя — точки разрыва (исключаются из ответа).

Правило чередования знаков: при переходе через корень нечётной кратности знак меняется; при переходе через корень чётной кратности знак сохраняется.

Алгоритм

  1. Привести неравенство к виду P(x)Q(x)▹0\frac{P(x)}{Q(x)} \triangleright 0 (перенести всё в левую часть, привести к общему знаменателю).
  2. Разложить P(x)P(x) и Q(x)Q(x) на множители.
  3. Найти нули числителя и знаменателя.
  4. Отметить их на числовой прямой в порядке возрастания.
    • Для строгих неравенств (>>, <<) все точки выколотые.
    • Для нестрогих (≥\geq, ≤\leq) нули числителя — закрашенные, нули знаменателя — выколотые.
  5. Определить знак на каждом интервале (подставить пробную точку или использовать правило чередования, начиная с крайнего правого интервала).
  6. Записать ответ в виде объединения интервалов.

Примеры

Пример 1. Решить неравенство (x−2)(x+3)>0(x - 2)(x + 3) > 0.

Дано: (x−2)(x+3)>0(x - 2)(x + 3) > 0

Формула: нули: x=2x = 2, x=−3x = -3 (оба нечётной кратности 1)

Подстановка: отмечаем на прямой: (−∞,−3)(-\infty, -3), (−3,2)(-3, 2), (2,∞)(2, \infty). Берём x=0x = 0: (0−2)(0+3)=−6<0(0-2)(0+3) = -6 < 0 — на среднем интервале знак минус. Чередуем: ++, −-, ++.

Ответ: x∈(−∞;−3)∪(2;∞)x \in (-\infty; -3) \cup (2; \infty).

Пример 2. Решить неравенство x−1x+2≤0\frac{x - 1}{x + 2} \leq 0.

Дано: x−1x+2≤0\frac{x - 1}{x + 2} \leq 0

Формула: нуль числителя x=1x = 1 (закрашенная, так как ≤\leq), нуль знаменателя x=−2x = -2 (выколотая)

Подстановка: интервалы: (−∞,−2)(-\infty, -2), (−2,1](-2, 1], [1,∞)[1, \infty). Берём x=0x = 0: 0−10+2=−12<0\frac{0-1}{0+2} = -\frac12 < 0 — на среднем интервале минус. Чередуем: ++, −-, ++.

Ответ: x∈(−2;1]x \in (-2; 1].

Пример 3. Решить неравенство (x−1)2(x+2)≥0(x - 1)^2 (x + 2) \geq 0.

Дано: (x−1)2(x+2)≥0(x - 1)^2 (x + 2) \geq 0

Формула: нули: x=1x = 1 (кратность 2 — чётная), x=−2x = -2 (кратность 1 — нечётная)

Подстановка: интервалы: (−∞,−2](-\infty, -2], [−2,1][-2, 1], [1,∞)[1, \infty). Берём x=0x = 0: (0−1)2(0+2)=2>0(0-1)^2(0+2) = 2 > 0 — на среднем интервале плюс. При переходе через x=−2x = -2 знак меняется (нечётная кратность): −- на (−∞,−2)(-\infty, -2). При переходе через x=1x = 1 знак не меняется (чётная кратность).

Ответ: x∈(−∞;−2]∪{1}∪[1;∞)x \in (-\infty; -2] \cup \{1\} \cup [1; \infty) или x∈(−∞;−2]∪[1;∞)x \in (-\infty; -2] \cup [1; \infty).

Важно!

💡 Ключевые моменты:

  • Нули знаменателя всегда исключаются из ответа (даже для нестрогих неравенств).
  • Кратность корня определяется степенью множителя: (x−a)k(x - a)^k — кратность kk.
  • Если множитель — полный квадрат (x−a)2(x - a)^2, знак при переходе не меняется.
  • Начинать определение знаков удобнее с крайнего правого интервала: знак совпадает со знаком старшего коэффициента.

Примеры вопросов из тренажёра

  1. Q: Что такое метод интервалов?

    A: верный ответ — Способ решения рациональных неравенств через разбиение числовой прямой на интервалы

    Объяснение: Метод интервалов — способ решения рациональных неравенств, основанный на разбиении числовой прямой на интервалы нулями числителя и знаменателя. На каждом интервале выражение сохраняет знак.

  2. Q: Сколько интервалов образуют два различных нуля на числовой прямой?

    A: верный ответ — Три

    Объяснение: Два нуля делят числовую прямую на три интервала: (-∞; a), (a; b), (b; ∞). В общем случае n нулей дают n+1 интервал.

  3. Q: Какой знак имеет выражение (x - 2)(x + 3) на интервале (-3; 2)?

    A: верный ответ — Отрицательный

    Объяснение: Подставим x = 0: (0-2)(0+3) = (-2)·3 = -6 < 0. На интервале (-3; 2) выражение отрицательно.

  4. Q: Что происходит со знаком при переходе через корень чётной кратности?

    A: верный ответ — Знак не меняется

    Объяснение: При переходе через корень чётной кратности (например, (x - 1)²) знак выражения не меняется. Множитель в чётной степени всегда неотрицателен.

  5. Q: Какие точки на числовой прямой всегда выколотые при методе интервалов?

    A: верный ответ — Нули знаменателя

    Объяснение: Нули знаменателя всегда выколотые, так как в этих точках выражение не определено (деление на ноль). Нули числителя могут быть закрашенными для нестрогих неравенств.

Пройти тему «Метод интервалов» в приложении