Европа в Средние века

Раннее Средневековье, феодализм, христианская цивилизация.

Раннее Средневековье: Европа после Рима

Определение. Средневековье

Средневековье — исторический период, охватывающий приблизительно V–XV века н.э., от крушения Западной Римской империи до эпохи Великих географических открытий. Историки делят его на раннее (V–X вв.), высокое (XI–XIII вв.) и позднее (XIV–XV вв.).

395|Раздел Римской империи на Западную и Восточную 410|Разграбление Рима вестготами под командованием Алариха 476|Падение Западной Римской империи — Ромул Августул свергнут Одоакром 481|Хлодвиг становится королём франков 800|Карл Великий коронован императором в Риме 843|Верденский договор — раздел империи Карла Великого

Великое переселение народов

В IV–VI веках германские, тюркские и славянские племена пришли в движение, сметая границы Римской империи. Причин было несколько: климатические изменения, давление гуннов с востока, а также притягательность богатых римских провинций. Великое переселение народов перекроило карту Европы за несколько поколений.

title: Причины падения Западной Римской империи chain:

Вестготы осели в Испании и южной Галлии, вандалы захватили Северную Африку, остготы установили власть над Италией. На руинах единого государства возникло множество нестабильных образований.

Имя|Одоакр Годы жизни|433–493 Роль|Вождь германских наёмников, в 476 г. сверг последнего западного императора Ромула Августула Значение|Традиционно считается финальной точкой существования Западной Римской империи

Франкское королевство и Карл Великий

Среди варварских королевств наибольшего могущества достигло франкское. Хлодвиг I (481–511) объединил франкские племена, принял христианство и заключил союз с римской церковью — шаг, определивший политику его потомков на столетия вперёд.

В VIII веке власть перешла к Каролингам. Карл Великий (768–814) за три десятилетия войн создал империю, охватившую почти всю Западную Европу.

Дата|25 декабря 800 Событие|Коронация Карла Великого Место|Рим, базилика Святого Петра Участники|Папа Лев III, Карл, знать франков Исход|Провозглашение новой «Римской империи» на Западе

Регион|Западная Европа, 800 год Объекты|Франкская империя охватывала современные Францию, Германию, Нидерланды, Бельгию, Австрию, север Италии и Испанию Границы|На востоке — по реке Эльбе и баварским горам, на юге — Пиренеи и Апеннины Соседи|На востоке — аварские кочевники и ранние славянские княжества; на юге — мусульманская Испания (Аль-Андалус); на севере — скандинавские народы

Реформы Карла Великого носили системный характер. Он ввёл единое письмо (каролингский минускул), унифицировал меры и веса, открывал придворные школы. Его двор в Ахене стал центром культурного подъёма — Каролингского возрождения.

Распад империи и феодальная раздробленность

После смерти Карла Великого три его внука в 843 году заключили Верденский договор, разделив империю на три части: западнофранкское (будущая Франция), восточнофранкское (будущая Германия) и срединное королевства. Это положило начало феодальной раздробленности — системе, при которой реальная власть принадлежала местным крупным землевладельцам.

Феодальная раздробленность — политическое состояние, при котором единое государство распадается на самостоятельные владения. Правители провинций обладают собственными армиями, судами и доходами, и лишь номинально подчиняются королю.

Церковь в раннем Средневековье

В условиях политической нестабильности именно католическая церковь сохраняла культурную и административную преемственность. Монастыри были центрами грамотности и книжной культуры. Папа римский претендовал на духовный авторитет над всеми христианскими правителями.

Источник|«Жизнь Карла Великого» Эйнгарда, около 830 года Тип|Биография, написана придворным учёным Ключевые сведения|Описывает внешность, привычки, политику и реформы Карла; характеризует его как просвещённого правителя, неустанно заботившегося об образовании Оценка|Источник пристрастен — автор лично знал Карла и стремился его прославить; тем не менее содержит уникальные фактические данные

Нашествия IX–X веков

Едва отстроившись после Великого переселения, Европа столкнулась с новой волной вторжений. С севера опустошали побережья норманны (викинги) — искусные мореходы из Скандинавии. С востока угрожали венгры (мадьяры), с юга и запада — арабы. В ответ усилилась роль местных военных вождей, способных организовать оборону без приказа из далёкой столицы.

Не путать норманнов, завоевавших Англию в 1066 году, с варварами, сокрушившими Рим. Норманнские вожди X–XI веков были уже христианами и строили феодальные государства по европейскому образцу.

Итоги раннего Средневековья

К концу X века Европа приобрела облик, принципиально отличный от античного мира: вместо единой империи — мозаика королевств; вместо городской цивилизации — сельская; вместо светской культуры — культура, пронизанная религией. Феодализм как система хозяйства и управления утвердился повсюду от Ирландии до Польши. Это был не упадок, а рождение нового мирового порядка.

Роль норманнов в формировании Европы

Норманны — «северные люди» (скандинавы) — в IX–X веках были главной угрозой для Европы. Но уже к X–XI векам многие норманнские вожди приняли христианство и интегрировались в феодальное общество. Роллон стал герцогом Нормандии (911), его потомок Вильгельм завоевал Англию (1066), норманнские рыцари основали государства на юге Италии и Сицилии. Из «разрушителей» норманны превратились в «строителей» феодальной Европы — один из самых удивительных исторических превращений.

В 911 году вождь норманнов Роллон заключил с франкским королём договор: он принимал христианство и феодальную присягу, а взамен получал в управление провинцию, ставшую Нормандией. Его потомок Вильгельм в 1066 году завоюет Англию. Так вчерашние грабители превращались в устроителей феодальной Европы.

Примеры вопросов из тренажёра

  1. Q: Что является главным в теме «Европа в Средние века»?

    A: верный ответ — Ключевая идея параграфа

    Объяснение: Главное — понять центральную идею темы по программе.

  2. Q: Какой источник школьной программы является основным?

    A: верный ответ — ФГОС ООО и ФООП

    Объяснение: В школе опираются на ФГОС и федеральные учебники.

  3. Q: Зачем нужна практика после теории?

    A: верный ответ — Чтобы закрепить и проверить понимание

    Объяснение: Практика закрепляет материал.

  4. Q: Что делать, если термин непонятен?

    A: верный ответ — Вернуться к определению и примеру

    Объяснение: Сначала разберись в определении.

  5. Q: Сколько основных разделов в классической вкладке темы?

    A: верный ответ — Два: теория и примеры

    Объяснение: Есть теория, примеры и предупреждения об ошибках.

Пройти тему «Европа в Средние века» в приложении