Чтение графиков реальных процессов
Как извлекать информацию из графиков, диаграмм и таблиц, описывающих реальные процессы: движение, температуру, рост.
Чтение графиков реальных процессов
Определение. График реального процесса
График реального процесса — наглядное изображение того, как одна величина меняется в зависимости от другой (обычно от времени). Умение читать график — это умение извлекать из него информацию: определять значения в заданные моменты, находить, где величина росла или убывала, где достигла максимума или минимума.
На горизонтальной оси (ось абсцисс) обычно откладывают независимую величину — время, номер дня, возраст. На вертикальной оси (ось ординат) — зависимую величину: температуру, расстояние, рост, цену.
Как читать график
- Определи, что на осях. Прочитай подписи осей и единицы измерения.
- Найди значение в момент. Проведи мысленно вертикаль от нужного момента до линии графика, затем горизонталь до оси значений.
- Найди рост и убывание. Там, где линия идёт вверх, величина растёт; где вниз — убывает.
- Найди максимум и минимум. Самая высокая точка — наибольшее значение, самая низкая — наименьшее.
Таблицы и диаграммы как источник данных
Реальные данные часто даны в таблицах (например, температура по дням) или на диаграммах. Чтение таблицы — умение находить нужную строку и столбец и сопоставлять их. Чтение диаграммы — умение по высоте столбика или размеру сектора определять величину.
Пример 1. Температура за сутки
По графику суточной температуры воздуха: в 6:00 температура была , в 12:00 — , в 14:00 — , в 18:00 — , в 22:00 — .
Дано: график температуры по часам суток.
Чтение: в 6:00 — ; в 14:00 — (максимум); в 22:00 — .
Ответ: максимум температуры был в 14:00. С 6:00 до 14:00 температура росла, после 14:00 — убывала.
Пример 2. Движение велосипедиста
Велосипедист выехал из дома в 9:00. По графику «время — расстояние от дома»: в 9:00 — 0 км, в 9:30 — 5 км, в 10:00 — 5 км (остановка), в 10:30 — 9 км, в 11:00 — 9 км (остановка), в 11:30 — 12 км.
Дано: график зависимости расстояния от времени.
Чтение: с 9:00 до 9:30 расстояние росло (ехал). С 9:30 до 10:00 расстояние не менялось (стоял). С 10:00 до 10:30 снова росло.
Ответ: велосипедист сделал две остановки (горизонтальные участки графика). Всего к 11:30 он проехал 12 км.
Важно!
⚠️ Типичная ошибка — путать «рост величины» и «рост скорости». Если график показывает расстояние, то крутой подъём означает большую скорость движения. Но если график показывает температуру, крутой подъём означает быстрое потепление, а не «скорость». Всегда смотри, что именно отложено на осях.
Примеры вопросов из тренажёра
-
Q: Что обычно откладывают на горизонтальной оси графика реального процесса?
A: верный ответ — Время или независимую величину
Объяснение: На горизонтальной оси (оси абсцисс) обычно откладывают независимую величину — время, номер дня, возраст. Зависимая величина идёт на вертикальную ось.
-
Q: На графике температуры за сутки максимум +15° был в 14:00, а в 6:00 было +5°. Что можно сказать о температуре с 6:00 до 14:00?
A: верный ответ — Она росла
Объяснение: С 6:00 (+5°) до 14:00 (+15°) температура увеличивалась, значит, она росла. Максимум пришёлся на 14:00.
-
Q: На графике «расстояние от дома — время» линия идёт горизонтально с 9:30 до 10:00. Что это означает?
A: верный ответ — Велосипедист стоял на месте
Объяснение: Горизонтальный участок графика расстояния означает, что расстояние не менялось, то есть объект стоял на месте (остановка).
-
Q: По графику роста ребёнка точка (10; 140) означает: в 10 лет рост 140 см. Что показывает точка (12; 152)?
A: верный ответ — В 12 лет рост 152 см
Объяснение: На графике роста по горизонтали возраст (годы), по вертикали рост (см). Точка (12; 152) означает: в 12 лет рост 152 см.
-
Q: На графике продаж мороженого пики зимой низкие, летом высокие, но из года в год летние пики становятся выше. Какая тенденция у продаж?
A: верный ответ — Продажи в целом растут
Объяснение: Несмотря на сезонные колебания, летние пики из года в год выше — значит, продажи в целом растут. Это и есть тенденция (тренд).