Изафет и модальные конструкции

Изафет II типа, модальные конструкции с правильным дательным падежом

Изафет и модальные конструкции

Введение

Изафет (посессив конструкция) и модальные глаголы — важные грамматические явления татарского языка, позволяющие выражать принадлежность, долженствование, возможность и необходимость.

Изафет II типа (посессив конструкция)

Определение

Изафет II типа образуется двумя существительными, где второе имеет аффикс принадлежности 3 лица (-ы/-е/-сы/-се). Первое существительное называет главное понятие, второе — его уточнение.

Правила образования

Выбор аффикса принадлежности 3 лица:

Примеры изафетных пар

СтруктураАффиксПримерПеревод
Сущ. + сущ. (-ы/-е)-ы/-еКазан шәһәре [казан шәһәре]город Казань
Волга елгасы [волга елгасы]река Волга
Сущ. + сущ. (-сы/-се)-сы/-сеТатарстан Республикасы [татарстан республикасы]Республика Татарстан
Россия Федерациясе [россия федерациясе]Российская Федерация
Беларусь Республикасы [беларусь республикасы]Республика Беларусь

Примеры с географическими объектами

ОбъектИзафетная формаПеревод
КазанКазан шәһәре [казан шәһәре]город Казань
ВолгаВолга елгасы [волга елгасы]река Волга
Кара күлКара күл [кара күл]озеро Кара (Чёрное озеро, Казань)
Кул ШарифКул Шариф мәчете [кул шариф мәчете]мечеть Кул Шариф
МәскәүМәскәү шәһәре [мәскәү шәһәре]город Москва

Примеры с авторами и деятелями

ОбъектИзафетная формаПеревод
ТукайТукайның шигырьләре [тукайның шигырьләре]стихи Тукая
ДжалильДжалиль әсәрләре [джалиль әсәрләре]произведения Джалиля
ЭйнштейнАльберт Эйнштейнның теориясе [альберт эйнштейнның теориясе]теория Альберта Эйнштейна

Правило гармонии при изафете

ГласнаяТвёрдая (ы/сы)Мягкая (е/се)
а, ы, о, у-ы/-сы-
ә, и, ө, ү--е/-се

Примеры:

Модальные конструкции

Важное правило: субъект в дательном падеже

⚠️ Критическое правило: В модальных конструкциях субъект (кто должен, кому нужно, кому можно) ВСЕГДА стоит в дательном падеже: миңа [миңа] (мне), сиңа [сиңа] (тебе), аңа [аңа] (ему/ей), безгә [безгә] (нам), сезгә [сезгә] (вам), аларга [аларга] (им).

НЕПРАВИЛЬНО: мине укырга кирәк (винительный падеж — кого?) ПРАВИЛЬНО: миңа укырга кирәк [миңа укырга кирәк] (дательный падеж — кому?)

Модальный глагол ТИЕШ (долженствование)

Значение: обозначает необходимость, долг, предписание.

Образование: Дательный падеж + Инфинитив + тиеш [тиеш] (должен, нужно)

Отрицание: Дательный падеж + Инфинитив + тиеш түгел [тиеш түгел] (не должен, не нужно)

Примеры с ТИЕШ

ФормаПримерПеревод
Позитивмиңа укырга тиеш [миңа укырга тиеш]я должен учиться
сезгә килергә тиеш [сезгә килергә тиеш]вам нужно прийти
аңа дәрес әзерләргә тиеш [аңа дәрес әзерләргә тиеш]ему нужно готовить урок
Негативмиңа килергә тиеш түгел [миңа килергә тиеш түгел]мне не нужно приходить
аңа эшләргә тиеш түгел [аңа эшләргә тиеш түгел]ему не нужно работать

Модальные глаголы МӨМКИН и КИРӘК

МӨМКИН [мөмкин] — можно, возможно КИРӘК [кирәк] — нужно, необходимо

Образование:

Отрицание:

Примеры с МӨМКИН и КИРӘК

Модальный глаголПримерПеревод
МӨМКИН (позитив)сиңа йөрергә мөмкин [сиңа йөрергә мөмкин]тебе можно идти
сезгә укырга мөмкин [сезгә укырга мөмкин]вам можно читать
аларга уйнарга мөмкин [аларга уйнарга мөмкин]им можно играть
МӨМКИН (негатив)сиңа мондый эшне эшләргә мөмкин түгел [сиңа мондый эшне эшләргә мөмкин түгел]тебе так делать нельзя
аңа сөйләргә мөмкин түгел [аңа сөйләргә мөмкин түгел]ему нельзя говорить
КИРӘК (позитив)миңа китап укырга кирәк [миңа китап укырга кирәк]мне нужно читать книгу
безгә ял итәргә кирәк [безгә ял итәргә кирәк]нам нужно отдохнуть
КИРӘК (негатив)аңа килергә кирәкми [аңа килергә кирәкми]ему не нужно приходить
сезгә борчылырга кирәкми [сезгә борчылырга кирәкми]вам не нужно беспокоиться

Сводная таблица модальных конструкций

СубъектМодальный глаголПримерПеревод
миңакирәкмиңа укырга кирәкмне нужно учиться
миңакирәкмимиңа барырга кирәкмимне не нужно идти
сиңамөмкинсиңа кайтырга мөмкинтебе можно вернуться
сиңамөмкин түгелсиңа китәргә мөмкин түгелтебе нельзя уходить
аңатиешаңа эшләргә тиешон должен работать
аңатиеш түгелаңа ял итәргә тиеш түгелон не должен отдыхать
безгәкирәкбезгә сөйләшергә кирәкнам нужно поговорить
сезгәмөмкинсезгә керергә мөмкинвам можно войти
аларгакирәкмиаларга ашыгырга кирәкмиим не нужно спешить

Примеры вопросов из тренажёра

  1. Q: Что означает 'Казан шәһәре' [казан шәһәре]?

    A: верный ответ — Город Казань (изафетная конструкция)

    Объяснение: Казан шәһәре [казан шәһәре] — типичный пример изафета II типа. Второе слово (шәһәр — город) имеет суффикс принадлежности 3 лица (-е), что указывает на принадлежность города Казани

  2. Q: Какой суффикс принадлежности используется в 'Татарстан Республикасы' [татарстан республикасы]?

    A: верный ответ — -сы

    Объяснение: После глухой согласной (к) используется суффикс -сы/-се. Республика + -сы = Республикасы. Гласная ы — твёрдый вариант

  3. Q: Выбери правильный перевод: 'Миңа укырга тиеш' [миңа укырга тиеш]

    A: верный ответ — Я должен учиться

    Объяснение: Конструкция с ТИЕШ выражает долженствование. 'Миңа укырга тиеш' = 'мне учиться нужно' (обязательно, я должен). Обрати внимание: субъект в дательном падеже — миңа, а не мине

  4. Q: В каком падеже должен стоять субъект в модальной конструкции?

    A: верный ответ — В дательном

    Объяснение: Субъект модальной конструкции ВСЕГДА стоит в дательном падеже: миңа [миңа] (мне), сиңа [сиңа] (тебе), аңа [аңа] (ему), безгә [безгә] (нам), сезгә [сезгә] (вам), аларга [аларга] (им)

  5. Q: Что означает 'Безгә ял итәргә кирәк' [безгә ял итәргә кирәк]?

    A: верный ответ — Нам нужно отдохнуть

    Объяснение: КИРӘК выражает необходимость. 'Безгә ял итәргә кирәк' = 'нам нужно отдохнуть'. Субъект безгә (нам) в дательном падеже

Пройти тему «Изафет и модальные конструкции» в приложении